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Los estudiantes pueden examinar preguntas como: ¿Cuál es el papel de la observación y la experimentación en la ciencia? ¿Cómo se construyen y evalúan las teorías científicas? ¿Qué papel juegan la simplicidad, la coherencia y la capacidad predictiva en la evaluación de teorías científicas? ¿Cómo se relaciona la evidencia empírica con la aceptación o rechazo de una teoría científica?

Además, la filosofía puede ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre los supuestos subyacentes en la investigación científica, como la creencia en un mundo ordenado y comprensible, y a considerar cómo estos supuestos influyen en la práctica científica.

En resumen, al integrar la filosofía en la educación STEM, se proporciona a los estudiantes una comprensión más profunda de la naturaleza del conocimiento científico y de los métodos utilizados para adquirirlo, lo que los prepara para participar de manera más crítica y reflexiva en la investigación científica y tecnológica. numeros reales science-teaching

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